Δημοσιεύσεις http://hypatia.teiath.gr:80/xmlui/handle/11400/52 2026-04-22T18:22:45Z 2026-04-22T18:22:45Z How Greek teachers perceive school functioning of pupils with ADHD Κάκουρος, Ευθύμιος Μανιαδάκη, Κατερίνα Παπαηλιού, Χριστίνα http://hypatia.teiath.gr:80/xmlui/handle/11400/19768 2015-06-27T12:06:10Z 2015-06-27T00:00:00Z How Greek teachers perceive school functioning of pupils with ADHD Κάκουρος, Ευθύμιος; Μανιαδάκη, Κατερίνα; Παπαηλιού, Χριστίνα 2015-06-27T00:00:00Z Specific learning difficulties Βενετσάνος, Μαυρέας Ζακοπούλου, Βικτώρια Χριστοδουλίδης, Παύλος Λαβιδάς, Αστέριος Φίλη, Ελισσάβετ http://hypatia.teiath.gr:80/xmlui/handle/11400/19610 2015-06-27T07:38:03Z 2015-06-27T00:00:00Z Specific learning difficulties Βενετσάνος, Μαυρέας; Ζακοπούλου, Βικτώρια; Χριστοδουλίδης, Παύλος; Λαβιδάς, Αστέριος; Φίλη, Ελισσάβετ 2015-06-27T00:00:00Z Η αιτιολογία και αντιμετώπιση της διασπαστικής συμπεριφοράς των παιδιών σύμφωνα με τις απόψεις των γονέων τους Κάκουρος, Ευθύμιος Μανιαδάκη, Κατερίνα http://hypatia.teiath.gr:80/xmlui/handle/11400/19572 2015-06-26T20:57:10Z 2015-06-26T00:00:00Z Η αιτιολογία και αντιμετώπιση της διασπαστικής συμπεριφοράς των παιδιών σύμφωνα με τις απόψεις των γονέων τους Κάκουρος, Ευθύμιος; Μανιαδάκη, Κατερίνα 2015-06-26T00:00:00Z Μια νέα προσέγγιση του τραυλισμού ως σύμπτωμα διαταραχών άγχους Μανιαδάκη, Κατερίνα http://hypatia.teiath.gr:80/xmlui/handle/11400/19571 2015-06-26T20:55:52Z 2015-06-26T00:00:00Z Μια νέα προσέγγιση του τραυλισμού ως σύμπτωμα διαταραχών άγχους Μανιαδάκη, Κατερίνα 2015-06-26T00:00:00Z