Αξιολόγηση δομών συνεχιζόμενης κατάρτισης στις υπηρεσίες υγείας

dc.contributor.author	Σαρρής, Μάρκος	el
dc.contributor.author	Πιερράκος, Γεώργιος	el
dc.contributor.author	Αμίτσης, Γαβριήλ Ν.	el
dc.contributor.author	Κυριόπουλος, Γιάννης	el
dc.contributor.author	Σούλης, Σωτήρης	el
dc.date.accessioned	2015-01-28T16:09:32Z
dc.date.issued	2015-01-28
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11400/4941
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ηνωμένες Πολιτείες	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.source	http://www.hjn.gr	en
dc.subject	Continuous training (Exercise)
dc.subject	Public health
dc.subject	κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης (ΚΕΚ)
dc.subject	συνεχιζόμενη κατάρτιση
dc.subject	τομέας της υγείας
dc.subject	professional educational centres
dc.title	Αξιολόγηση δομών συνεχιζόμενης κατάρτισης στις υπηρεσίες υγείας	el
heal.type	journalArticle
heal.classification	Medicine
heal.classification	Education
heal.classification	Ιατρική
heal.classification	Εκπαίδευση
heal.classificationURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh00006614
heal.classificationURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85040989
heal.classificationURI	N/A-Ιατρική
heal.classificationURI	N/A-Εκπαίδευση
heal.keywordURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2010009650
heal.keywordURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85108638
heal.dateAvailable	10000-01-01
heal.language	el
heal.access	forever
heal.recordProvider	Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας. Τμήμα Νοσηλευτικής	el
heal.publicationDate	2006-03
heal.bibliographicCitation	Σαρρής, Μ., Πιερράκος, Γ., Αμίτσης, Γ., Κυριόπουλος, Γ. & Σούλης, Σ. (2006) Αξιολόγηση δομών συνεχιζόμενης κατάρτισης στις υπηρεσίες υγείας. “Νοσηλευτική”.45 (1)	el
heal.abstract	ΣΚΟΠΟΣ Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση της ποιοτικής ετοιμότητας των δομών κατάρτισης και της αποτελεσματικότητας των προγραμμάτων συνεχιζόμενης κατάρτισης στις υπηρεσίες υγείας. ΥΛΙΚΟ-ΜΕΘΟΔΟΣ Στην έρευνα συμμετείχαν 157 διευθυντές και προϊστάμενοι των νοσοκομείων του ΕΣΥ και διευθυντές των κέντρων υγείας και ΔΥΠΕ. Για την αξιολόγηση χρησιμοποιήθηκαν 21 κριτήρια, που ομαδοποιήθηκαν σε 7 συστάδες. Η συλλογή των δεδομένων πραγματοποιήθηκε με τη διεξαγωγή ομάδων εργασίας (expert panels) και συνεντεύξεων με ανώτερα στελέχη των φορέων του τομέα υγείας και υπευθύνων των δομών κατάρτισης (ΚΕΚ). ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Η συνολική μέση τιμή των κριτηρίων αξιολόγησης στην κλίμακα 1–5 ήταν 3,6, με διάμεσο 3,7 και τυπική απόκλιση 0,35. Η υψηλότερη βαθμολογία (4,1) σημειώθηκε στους χώρους διεξαγωγής και στο επίπεδο των καθηγητών, καθώς και στο συντονισμό υλοποίησης των προγραμμάτων, ενώ, αντίθετα, στην επιλογή εκπαιδευτών και στην αξιολόγηση διαδικασιών κατάρτισης (3,1 και 3,05, αντίστοιχα) σημειώθηκε η χαμηλότερη τιμή. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Τα προβλήματα που επισημάνθηκαν αφορούν κυρίως (α) στο σχεδιασμό και την υλοποίηση των προγραμμάτων κατάρτισης, (β) στους ανθρώπινους και οικονομικούς πόρους και (γ) σε ορισμένα ζητήματα εκσυγχρονισμού του διαθέσιμου εξοπλισμού. Επίσης, διαπιστώθηκε μεγάλη ανάγκη για την καθιέρωση προγραμμάτων κατάρτισης στο χώρο εργασίας, διότι συνάδουν σε μεγάλο βαθμό με τις ιδιαιτερότητες της ιατρονοσηλευτικής, κλινικο-εργαστηριακής και διοικητικο-διαχειριστικής πράξης στις υπηρεσίες υγείας και της εκ των πραγμάτων υψηλής εξειδίκευσης.	el
heal.publisher	Εθνικός Σύνδεσμος Νοσηλευτών Ελλάδος	el
heal.publisher	Hellenic National Graduate Nurses Association	en
heal.journalName	Νοσηλευτική	el
heal.journalName	Hellenic Journal of Nursing	en
heal.journalType	peer-reviewed
heal.fullTextAvailability	false