Κοινωνική επαναπροσαρμογή

dc.contributor.author	Κουκουρίκος, Κωνσταντίνος	el
dc.date.accessioned	2015-02-03T11:37:42Z
dc.date.issued	2015-02-03
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11400/5549
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ηνωμένες Πολιτείες	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.source	http://www.hjn.gr	en
dc.subject	Social skills--Study and teaching
dc.subject	Social skills
dc.subject	Social adaptation
dc.subject	εκπαίδευση κοινωνικών δεξιοτήτων
dc.subject	κοινωνικές δεξιότητες
dc.subject	κοινωνική επαναπροσαρμογή
dc.title	Κοινωνική επαναπροσαρμογή	el
heal.type	journalArticle
heal.secondaryTitle	εκπαίδευση κοινωνικών δεξιοτήτων χρόνιων ψυχωσικών ασθενών	el
heal.classification	Ιατρική
heal.classification	Ψυχιατρική
heal.classification	Medicine
heal.classification	Social psychiatry
heal.classificationURI	N/A-Ιατρική
heal.classificationURI	N/A-Ψυχιατρική
heal.classificationURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh00006614
heal.classificationURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85123993
heal.keywordURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh92006519
heal.keywordURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85124073
heal.keywordURI	http://skos.um.es/unescothes/C03679
heal.dateAvailable	10000-01-01
heal.language	el
heal.access	forever
heal.recordProvider	Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας. Τμήμα Νοσηλευτικής	el
heal.publicationDate	2007-09
heal.bibliographicCitation	Κουκουρίκος, Κ. (2007). Κοινωνική επαναπροσαρμογή: εκπαίδευση κοινωνικών δεξιοτήτων χρόνιων ψυχωσικών ασθενών. “Νοσηλευτική”.46(3)	el
heal.abstract	Η παρούσα μελέτη αποσκοπεί, μέσα από ένα σύνολο επιστημονικών πληροφοριών που αντλήθηκαν από την πλούσια βιβλιογραφία, να αναδείξει τις παραμέτρους που αφορούν στην εκπαίδευση κοινωνικών δεξιοτήτων σε χρόνιους ψυχικά ασθενείς. Η εκπαίδευση κοινωνικών δεξιοτήτων αποτελεί τμήμα των προγραμμάτων κοινωνικής επαναπροσαρμογής, μια κίνηση που έχει αναπτυχθεί στο χώρο της ψυχικής υγείας, κυρίως στις ΗΠΑ και στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Πρόκειται για ένα σύνολο μεθόδων κοινωνικής επαναπροσαρμογής, που με άμεση και ενεργητική εκπαίδευση στοχεύει στην αναστολή της χρονιοποίησης του ασθενούς, στη μείωση ή εξάλειψη των εκδηλώσεων ιδρυματισμού και στην προαγωγή της ικανότητάς του για αυτόνομη ζωή. Είναι μια διαδικασία που προσομοιάζει στη νοσηλευτική διεργασία και τα στάδιά της. Γίνεται λοιπόν εκτενής αναφορά στην εκτίμηση προβλημάτων των χρόνιων ψυχωσικών ασθενών, στους σκοπούς αυτής, καθώς και στις κοινωνικές δεξιότητες που θα πρέπει να εκτιμηθούν. Δίνεται ιδιαίτερη σημασία στις μεθόδους εκτίμησης (συνέντευξη, παρατήρηση φυσικού περιβάλλοντος, μετρήσεις από αυτοπαρατήρηση, εκτίμηση με τη χρήση «παιξίματος» ρόλου) και στις μεθόδους εκπαίδευσης (καθοδήγηση, επίδειξη μοντέλου, παίξιμο ρόλου, ενίσχυση). Ο σχεδιασμός προγραμμάτων περιλαμβάνει την ομαδική και την ατομική εκπαίδευση, τα είδη προγραμμάτων (εξατομικευμένα-τυποποιημένα), το περιεχόμενο της εκπαίδευσης, τη διάρκεια, τον αριθμό και τη συχνότητα των συνεδριών και η μελέτη ολοκληρώνεται με την προετοιμασία και το χειρισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας.	el
heal.publisher	Εθνικός Σύνδεσμος Νοσηλευτών Ελλάδος	el
heal.publisher	Hellenic National Graduate Nurses Association	en
heal.journalName	Νοσηλευτική	el
heal.journalName	Hellenic Journal of Nursing	en
heal.journalType	peer-reviewed
heal.fullTextAvailability	false