Η διερεύνηση της συναισθηματικής νοημοσύνης στη νοσηλευτική πρακτική των Ελλήνων Νοσηλευτών

dc.contributor.author	Διαμαντοπούλου, Εριφίλη	el
dc.contributor.author	Λαβανίτη, Μαρία	el
dc.date.accessioned	2015-02-12T18:13:30Z
dc.date.issued	2015-02-12
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11400/6124
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ηνωμένες Πολιτείες	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.source	www.hjn.gr	el
dc.subject	Nursing--Practice
dc.subject	Emotional intelligence
dc.subject	Ελλάδα
dc.subject	Νοσηλευτές
dc.subject	Νοσηλευτική πρακτική
dc.subject	Συναισθηματική νοημοσύνη
dc.subject	Greece
dc.subject	Nurses
dc.title	Η διερεύνηση της συναισθηματικής νοημοσύνης στη νοσηλευτική πρακτική των Ελλήνων Νοσηλευτών	el
heal.type	journalArticle
heal.generalDescription	Ερευνητική εργασία	el
heal.classification	Nursing
heal.classification	Nursing services--Personnel management
heal.classification	Νοσηλευτική
heal.classification	Νοσηλευτικές υπηρεσίες Διοίκηση και οργάνωση
heal.classificationURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85093362
heal.classificationURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh92002242
heal.classificationURI	N/A-Νοσηλευτική
heal.classificationURI	N/A-Νοσηλευτικές υπηρεσίες Διοίκηση και οργάνωση
heal.keywordURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85093373
heal.keywordURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99002928
heal.dateAvailable	10000-01-01
heal.language	el
heal.access	forever
heal.recordProvider	Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας.Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας. Τμήμα Νοσηλευτικής	el
heal.publicationDate	2010
heal.bibliographicCitation	Διαμαντοπούλου, Ε. και Λαβανίτη, Μ. (2010) Η διερεύνηση της συναισθηματικής νοημοσύνης στη νοσηλευτική πρακτική των Ελλήνων Νοσηλευτών. "Νοσηλευτική". 49 (1).	el
heal.abstract	Η συναισθηματική νοημοσύνη έχει αναγνωριστεί ως ένας σημαντικός παράγοντας για την ατομική οργανωτική απόδοση. Συνήθως αναφέρεται ως κάποιο προσωπικό χαρακτηριστικό των ατόμων και ως η ικανότητά τους να συνδυάζουν συναίσθημα με νοημοσύνη, προκειμένου να επιλύσουν προβλήματα ή να λάβουν αποφάσεις. Σκοπός: Ο σκοπός της συγκεκριμένης μελέτης ήταν η ανάλυση αναφορών νοσηλευτών για να ελεγχθεί ο τρόπος εφαρμογής της επαγγελματικής πρακτικής τους και αν μέσα σε αυτόν υπάρχουν στοιχεία από τα πεδία της συναισθηματικής νοημοσύνης. Μέθοδος: Αναλύθηκαν 15 ιστορίες νοσηλευτών με την ποιοτική μέθοδο ανάλυσης περιεχομένου. Αποτελέσματα: Οι αναφορές των νοσηλευτών ταξινομήθηκαν με βάση το θεωρητικό πλαίσιο της συναισθηματικής νοημοσύνης σε τέσσερις θεματικές κατηγορίες: αυτοδιαχείριση, αυτεπίγνωση, κοινωνική διαχείριση και κοινωνική επίγνωση. Το συχνότερο πεδίο που βρέθηκε στις αναφορές ήταν η αυτοδιαχείριση με ποσοστό εμφάνισης 32%, ακολουθούσε η αυτεπίγνωση (28%), η κοινωνική διαχείριση (22%) και, τέλος, η κοινωνική επίγνωση (18%). Από τα παραπάνω φάνηκε ότι οι αναφορές αντανακλούσαν ενδείξεις για όλα τα πεδία της συναισθηματικής νοημοσύνης και ότι αυτά σχετίζονταν με εφαρμογή της νοσηλευτικής γνώσης στην πρακτική των νοσηλευτών σε διάφορα πλαίσια. Συμπεράσματα: Από την έρευνα φάνηκε ότι η χρήση των πεδίων της συναισθηματικής νοημοσύνης μπορεί να παρέχει τρόπους αποτελεσματικής επαγγελματικής πρακτικής και παρέμβασης.	el
heal.publisher	Εθνικός Σύνδεσμος Νοσηλευτών Ελλάδος	el
heal.journalName	Νοσηλευτική	el
heal.journalName	Hellenic journal of Nursing	en
heal.journalType	peer-reviewed
heal.fullTextAvailability	false