Biographical research methodology

dc.contributor.author	Τουρνά-Γερμανού, Ελένη Π.	el
dc.date.accessioned	2015-04-04T16:10:40Z
dc.date.available	2015-04-04T16:10:40Z
dc.date.issued	2015-04-04
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11400/8223
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ηνωμένες Πολιτείες	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.source	http://www.papazisi.gr	el
dc.subject	Accounting
dc.subject	Education
dc.subject	Λογιστική
dc.subject	Εκπαίδευση
dc.title	Biographical research methodology	en
heal.type	journalArticle
heal.secondaryTitle	the case of accounting academics' professional development	en
heal.classification	Administration
heal.classification	Economics
heal.classification	Διοίκηση και οργάνωση
heal.classification	Οικονομία
heal.classificationURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2002007910
heal.classificationURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85040850
heal.classificationURI	N/A-Διοίκηση και οργάνωση
heal.classificationURI	N/A-Οικονομία
heal.keywordURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85040989
heal.identifier.secondary	1790-1634
heal.language	el
heal.language	en
heal.access	campus
heal.recordProvider	Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας. Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας. Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων. Κατεύθυνση Διοίκησης Τουριστικών Επιχειρήσεων & Επιχειρήσεων Φιλοξενίας	el
heal.publicationDate	2005
heal.bibliographicCitation	Tourna-Cermanou, E. (2005). Biographical research methodology: the case of accounting academics' professional development. Management and Economics .2. p. 35-51.	en
heal.abstract	Περίληψη: Κατά την διάρκεια της τελευταίας δεκαετίας παρατηρείται ένα συνεχές αυξανόμενο ενδιαφέρον για την επαγγελματική συμπεριφορά και τον τρόπο διδασκαλίας των καθηγητών της Λογιστικής. Το ενδιαφέρον αυτό οφείλεται στην αναγνώριση της επίδρασης του καθηγητή Λογιστικής τόσο στη διαμόρφωση εντύπωσης για την Λογιστική και το Λογιστικό επάγγελμα όσο και στη στρατολόγηση σπουδαστών στο επάγγελμα. Η παρούσα έρευνα εξετάζει την επαγγελματική ανάπτυξη Πανεπιστημιακών καθηγητών Λογιστικής μέσα από τις ιστορίες σταδιοδρομίας τους. Σκοπός της είναι να εξετάσει την δυνατότητα της βιογραφικής ερευνητικής μεθοδολογίας, "να ρίξει νέο φως" στην διαδικασία της επαγγελματικής εξέλιξης των καθηγητών Λογιστικής. Τα αποτελέσματά της παρέχουν ένα νέο εννοιολογικό πλαίσιο για την μελέτη της επαγγελματικής ανάπτυξης των καθηγητών Λογιστικής και αναδεικνύουν τρία σπουδαία θέματα που χρειάζονται περαιτέρω έρευνα για την σχέση τους με την επαγγελματική συμπεριφορά των καθηγητών.	el
heal.publisher	Εκδόσεις Παπαζήση	el
heal.publisher	Περικλής Ν. Λύτρας	el
heal.journalName	Διοίκηση και Οικονομία	el
heal.journalName	Management and Economics	en
heal.journalType	peer-reviewed
heal.fullTextAvailability	true