Η συμβολή της ανακλαστικής γνωσιακής διεργασίας σtη βελτίωση της νοσηλευτικής πρακτικής

dc.contributor.author	Γιαννακοπούλου, Μαργαρίτα	el
dc.contributor.author	Παπαθανάσογλου, Ελισάβετ Δ.Ε.	el
dc.date.accessioned	2015-06-17T14:56:04Z
dc.date.issued	2015-06-17
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11400/16327
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ηνωμένες Πολιτείες	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Reflection (Philosophy)
dc.subject	γνωσιακή ανάκλαση
dc.subject	αναστοχασμός
dc.subject	εμπειρική μάθηση
dc.subject	ανακλαστικός κύκλος
dc.subject	reflective practice
dc.subject	empirical knowledge
dc.subject	reflective cycle
dc.title	Η συμβολή της ανακλαστικής γνωσιακής διεργασίας σtη βελτίωση της νοσηλευτικής πρακτικής	el
heal.type	journalArticle
heal.classification	Ιατρική
heal.classification	Νοσηλευτική
heal.classification	Medicine
heal.classification	Nursing
heal.classificationURI	N/A-Ιατρική
heal.classificationURI	N/A-Νοσηλευτική
heal.classificationURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh00006614
heal.classificationURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85093362
heal.keywordURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85112208
heal.dateAvailable	10000-01-01
heal.language	el
heal.language	en
heal.access	forever
heal.recordProvider	Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας. Τμήμα Νοσηλευτικής	el
heal.publicationDate	2004-06
heal.bibliographicCitation	Γιαννακοπούλου, Μ. & Παπαθανάσογλου, Ε.Δ.Ε.(2004). Η συμβολή της ανακλαστικής γνωσιακής διεργασίας σtη βελτίωση της νοσηλευτικής πρακτικήςς. “Νοσηλευτική”. 43(2): 166-172	el
heal.abstract	Την τελευταία δεκαετία όλο και περισσότερο αναγνωρίζεται η θετική αξία της εκπαίδευσης των νοσηλευτών στην Ανα-κλασπκή Γνωσιακή Διεργασία (Reflective Practice) και στην εφαρμογή της κατά την επαγγελματική πρακτική. Σκοπός: Η ανασκόπηση της σύγχρονης Βιβλιογραφίας που αφορά στην έννοια της ανάκλασης και η παρουσίαση του φιλοσοφικού και θεωρητικού υπόβαθρού της. Υλικό - Μέθοδος: Βιβλιογραφική αναζήτηση σπς βάσεις δεδομένων MEDLINE και CINAHL και ανασκόπηση σημαντικών βιβλίων για το θέμα. Αποτελέσματα: Η Ανακλαστική Γνωσιακή Διεργασία, αφορά σε μια διαδικασία σκέψης που ο φιλόσοφος John Dewey προσέγγισε σπς αρχές του 20ού αιώνα, με την οποία το άτομο αναλύει μια βιωμένη εμπειρία, μαθαίνει μέσα από αυτή, τροποποιεί την πρακτική του και βελτιώνεται. Με την εφαρμογή της ανακλαστικής διεργασίας, ο νοσηλευτής μπορεί να χειριστεί προβλήματα που ανακύπτουν στον κλινικό χώρο, τα οποία είναι πολύπλοκα και πολυπαραγοντικά και επιδέχονται περισσότερες από μία σωστές «απαντήσεις». Η διαδικασία περιλαμβάνει την καταγραφή της αποτελεσματικότητας της εφαρμοζόμενης πράξης, την εκτίμηση των αποτελεσμάτων κατά τη λύση του προβλήματος, τον έλεγχο της υπάρχουσας γνώσης και την εκτίμηση της στρατηγικής που ακολουθήθηκε. Συμπεράσματα: Ο νοσηλευτής μπορεί να αναθεωρήσει πεποιθήσεις, στά-σεις και πρακτικές, να σχεδιάσει την επόμενη κίνησή του και να 6γει από αυτή τη διαδικασία ενδυναμωμένος και βελτιωμένος τόσο ως άτομο, όσο και ως επαγγελματίας.	el
heal.publisher	Εθνικός Σύνδεσμος Νοσηλευτών Ελλάδος	el
heal.journalName	Νοσηλευτική	el
heal.journalType	peer-reviewed
heal.fullTextAvailability	true