Μπορεί να καλλιεργείται η γνώση χωρίς ταυτόχρονη καλλιέργεια των αξιών;

dc.contributor.author	Ραγιά, Αφροδίτη Χρ.	el
dc.date.accessioned	2014-07-28T18:45:25Z
dc.date.available	2014-07-28T18:45:25Z
dc.date.issued	2014-07-28
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11400/2114
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ηνωμένες Πολιτείες	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.source	http://hjn.gr/	el
dc.subject	Ethics
dc.subject	Γνώση
dc.subject	Αξίες
dc.title	Μπορεί να καλλιεργείται η γνώση χωρίς ταυτόχρονη καλλιέργεια των αξιών;	el
dc.title	Can knowledge be promoted and values ingored?	en
heal.type	journalArticle
heal.secondaryTitle	νοσηλευτικές προοπτικές	el
heal.secondaryTitle	nursing perspectives	en
heal.classification	Primary care (Medicine)
heal.classification	Νοσηλευτική
heal.classificationURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh92006808
heal.classificationURI	N/A-Νοσηλευτική
heal.keywordURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh00005644
heal.language	el
heal.access	free
heal.recordProvider	Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας.Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας. Τμήμα Νοσηλευτικής	el
heal.publicationDate	1995-07
heal.bibliographicCitation	Ραγιά, Α. (Ιούλιος 1995). Μπορεί να καλλιεργείται η γνώση χωρίς ταυτόχρονη καλλιέργεια των αξιών;. “Νοσηλευτική”. 34(3):121-126.	el
heal.publisher	Εθνικός Σύνδεσμος Διπλωματούχων Νοσηλευτριών - Νοσηλευτών Ελλάδος	el
heal.journalName	Νοσηλευτική	el
heal.journalType	non peer-reviewed
heal.fullTextAvailability	true