Η αξιολόγηση του έντυπου εκπαιδευτικού υλικού στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση υπό το πρίσμα του μάρκετινγκ

dc.contributor.author	Κεχαγιάς, Ιωάννης Δημ. (1971-)	el
dc.contributor.author	Ζωντήρος, Δημήτρης	el
dc.date.accessioned	2014-12-23T08:32:10Z
dc.date.issued	2014-12-23
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11400/3104
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ηνωμένες Πολιτείες	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Educational evaluation
dc.subject	Education material
dc.subject	Print material
dc.subject	Consumer nehaviour
dc.subject	Αξιολόγηση
dc.subject	Εκπαιδευτικό υλικό
dc.subject	Έντυπο υλικό
dc.subject	Μάρκετινγκ
dc.subject	Συμπεριφορά καταναλωτή
dc.title	Η αξιολόγηση του έντυπου εκπαιδευτικού υλικού στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση υπό το πρίσμα του μάρκετινγκ	el
heal.type	conferenceItem
heal.classification	Education
heal.classification	Distance education
heal.classification	Εκπαίδευση
heal.classification	Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
heal.classificationURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85040989
heal.classificationURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85038507
heal.classificationURI	N/A-Εκπαίδευση
heal.classificationURI	N/A-Εξ αποστάσεως εκπαίδευση
heal.identifier.secondary	ISBN: 978-960-7860-76-7
heal.dateAvailable	10000-01-01
heal.language	el
heal.access	forever
heal.recordProvider	Τ.Ε.Ι. Αθήνας, Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας, Τμήμα Εμπορίας και Διαφήμισης	el
heal.publicationDate	2007-11
heal.bibliographicCitation	Κεχαγιάς, Ι., Ζωντήρος, Δ. (2007) Η αξιολόγηση του έντυπου εκπαιδευτικού υλικού στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση υπό το πρίσμα του μάρκετινγκ. στο 4ο Διεθνές συνέδριο για την ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Αθήνα, 23-25 Νοεμβρίου 2007. pp. 414-420.	el
heal.abstract	Στην εργασία αυτή γίνεται μια προσπάθεια να παρουσιαστεί μια ολοκληρωμένη προσέγγιση για την αξιολόγηση έντυπου διδακτικού υλικσυ που χρησιμοποιείται στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση υπό το πρίσμα του Μάρκετινγκ. Χρησιμοποιώντας ως παράδειγμα μια μεταπτυχιακή Θεματική Ενότητα του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου, προτείνονται και αναλύονται το θεωρητικό πλαίσιο της αξιολόγησης και η μεθοδολογική προσέγγιση με την οποία θα διεξαχθεί αυτή, οι αντικειμενικοί της στόχοι, οι άξονες και τα κριτήριά της και οι αντίστοιχες κλίμακες μέτρησης. Ακολούθως αναφέρονται προτεινόμενες πηγές και μέσα συλλογής των δεδομένων και η διαδικασία ανάλυσής τους, καταγράφονται προβλήματα που πιθανόν να ανακύψουν στον σχεδιασμό, στην οργάνωση και στην διεξαγωγή της αξιολόγησης και, τέλος, παρατίθενται οι δυνητικοί αποδέκτες των αποτελεσμάτων της αξιολόγησης και οι τρόποι με τους οποίους τα αποτελέσματα αυτά θα μπορούσαν να αξιοποιηθούν και να αντιμετωπίσουν τα προβλήματα που πιθανόν θα εντοπιστούν.	el
heal.abstract	In this paper an attempt is made to propose an integrated approach for the evaluation of print educational al used in distance education in the light of Marketing. By using a postgraduate module of the Hellenic Open University as an example, the theoretical framework and the methodological approach of the evaluation, its objectives, the criteria and the respective measurement scales are proposed and analyzed. These are followed by the suggested sources and media for data collection and analysis and by stating the possible problems in the planning and administration of the evaluation process. Finally, the potential receivers of the evaluation results and the ways these results would be exploited and solve possible problems are also reported.	en
heal.publisher	Εκδόσεις Προπομπός	el
heal.fullTextAvailability	true
heal.conferenceName	4ο Διεθνές συνέδριο για την ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση	el
heal.conferenceItemType	short paper