Εκπαίδευση και επαγγελματική αποκατάσταση των ατόμων με προβλήματα όρασης στην Ελλάδα

dc.contributor.author	Σαπουντζή, Πολυξένη	el
dc.contributor.author	Φανή, Μελπομένη	el
dc.date.accessioned	2014-06-02T17:10:00Z
dc.date.available	2014-06-02T17:10:00Z
dc.date.issued	2014-06-02
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11400/545
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ηνωμένες Πολιτείες	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.source	http://www.teiath.gr/seyp/socialwork/index.php?lang=el	en
dc.subject	Τυφλότητα
dc.subject	Τύφλωση
dc.subject	Εκπαίδευση
dc.subject	Ειδικός εξοπλισμός
dc.subject	Κοινωνία
dc.subject	Οικογένεια
dc.subject	Επαγγελματικός προσανατολισμός
dc.title	Εκπαίδευση και επαγγελματική αποκατάσταση των ατόμων με προβλήματα όρασης στην Ελλάδα	el
heal.type	bachelorThesis
heal.classification	Social Sciences--Social pathology. Social and public welfare.--Social service. Social work. Charity
heal.classification	Κοινωνικές επιστήμες
heal.classification	Κοινωνική εργασία
heal.classificationURI	http://inkdroid.org/lcco/HV40-69
heal.classificationURI	N/A-Κοινωνικές επιστήμες
heal.classificationURI	N/A-Κοινωνική εργασία
heal.language	el
heal.access	free
heal.recordProvider	Τ.Ε.Ι. Αθήνας, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας	el
heal.publicationDate	2009-03
heal.bibliographicCitation	Σαπουντζή, Πολυξένη, Φανή, Μελπομένη (2009), "Εκπαίδευση και επαγγελματική αποκατάσταση των ατόμων με προβλήματα όρασης στην Ελλάδα", Τ.Ε.Ι. Αθήνας, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας	el
heal.tableOfContents	Πρόλογος …………………………………………………………………………………5 Εισαγωγή …………………………………………………………………………………6 1. ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΥΦΛΟΤΗΤΑ 1.1. Ιστορική αναδρομή………………………………………………………………….10 1.2. Αίτια Τύφλωσης …………………………………………………………………….13 1.3. Πρόληψη και Θεραπείες της Τυφλότητας ………………………………………….15 1.4. Διεθνείς Διακηρύξεις για τα Άτομα με Ειδικές Ανάγκες …………………………..18 1.4.1. Δικαιώματα και Παροχές για τα Άτομα με Προβλήματα Όρασης ……….19 1.5. Ο ρόλος του Κοινωνικού Λειτουργού ……………………………………………...21 2. ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ ΕΙΔΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΟΡΑΣΗΣ 2.1. Το Άτομο με Προβλήματα Όρασης στην κοινωνία ……………………………...…25 2.2. Το Άτομο με Προβλήματα Όρασης και η οικογένεια ………………………...……27 2.3. Η εκπαίδευση των ατόμων με ειδικές ανάγκες στην Ελλάδα ……………………....28 2.3.1. Διαμόρφωση των τριών βαθμίδων ειδικής εκπαίδευσης για τα Άτομα με Προβλήματα Όρασης ……………………………………………………………………32 2.3.2. Ειδικός τεχνικός εξοπλισμός που χρησιμοποιούν τα Άτομα με Προβλήματα Όρασης μέσα στα πλαίσια της ειδικής αγωγής ………………………………………….36 2.3.3. Εκπαίδευση και επαγγελματική αποκατάσταση ως προϋποθέσεις για την κοινωνική ένταξη των Α.Μ.Ε.Α. ………………………………………………………..38 2.4. Επαγγελματικός προσανατολισμός Ατόμων με Προβλήματα Όρασης …………….39 2.5. Προεπαγγελματική εκπαίδευση …………………………………………………….41 2.6. Επαγγελματική εκπαίδευση ………………………………………………………...43 2.7. Επαγγελματικές επιλογές των Ατόμων με Προβλήματα Όρασης ………………….44 2.8. Προγράμματα που εφαρμόζονται για τα Α.Μ.Ε.Α. στον τομέα της απασχόλησης ..47 2.9. Δυνατότητες και εμπόδια μετάβασης των Α.Μ.Ε.Α. στην επαγγελματική απασχόληση ……………………………………………………………………………..49 2.9.1. Προβλήματα καθημερινής διαβίωσης- Προσπελασιμότητα ……………...50 3. ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 3.1. Επιλογή Θέματος …………………………………………………………………...52 3.2. Σκοπός της Έρευνας ………………………………………………………………..53 3.3. Στόχοι της Έρευνας ……………………………………………………………...…54 3.4. Υποθέσεις της Έρευνας …………………………………………………………….55 3.5. Μεταβλητές της Έρευνας …………………………………………………………..56 3.5.1. Ορισμός Μεταβλητών …………………………………………………….57 3.6. Μέσο Συλλογής των Δεδομένων …………………………………………………...57 3.6.1. Τρόποι Αποφυγής Σφαλμάτων …………………………………………...59 3.7. Δειγματοληψία ……………………………………………………………………...61 3.8. Τόπος Διεξαγωγής της Έρευνας ……………………………………………………61 3.9. Δυσκολίες στην Διεξαγωγή της Έρευνας …………………………………………..62 3.10. Μέθοδος Στατιστικής Ανάλυσης ………………………………………………….63 3.11. Παρουσίαση των Ποσοτικών Ευρημάτων της Έρευνας …………………………..64 4. ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ 4.1. Συμπεράσματα ……………………………………………………………………...92 4.2. Προτάσεις …………………………………………………………………………..96 Επίλογος ………………………………………………………………………………..102 Παράρτημα …………………………………………………………………………….107 Βιβλιογραφία …………………………………………………………………………..118	el
heal.advisorName	Δούκα, Μαρία	el
heal.committeeMemberName	Δούκα, Μαρία	el
heal.academicPublisher	Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας	el
heal.academicPublisherID	teiath
heal.numberOfPages	126
heal.fullTextAvailability	true
heal.dateCreated	2009