Μεθοδολογικό πλαίσιο αποτίμησης της παιδαγωγικής αξίας του Second Life με την αρωγή του μοντέλου της κυβερνητικής

Πέλλας, Νικόλαος
URI: http://hdl.handle.net/11400/5550
Ημερομηνία Δημοσίευσης: 2012
Τύπος Τεκμηρίου: Δημοσίευση σε περιοδικό
Όνομα Περιοδικού: e-Journal of Science & Technology
e-Περιοδικό Επιστήμης & Τεχνολογίας
Πηγή: http://e-jst.teiath.gr/
Θέμα: Education, Teaching, Εκπαίδευση, Διδασκαλία

Εμφάνιση πλήρους εγγραφής

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Οι παρακάτω άδειες σχετίζονται με αυτό το τεκμήριο:

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στην ακόλουθη συλλογή(ές)

Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ηνωμένες Πολιτείες Εκτός από όπου ορίζεται κάτι διαφορετικό, αυτή η άδεια περιγράφεται ως Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ηνωμένες Πολιτείες