Δεξιότητες διαχείρισης του στρές σε μαθητές ενιαίου λυκείου

dc.contributor.author	Μίχα, Μαρία	el
dc.date.accessioned	2015-02-08T21:08:35Z
dc.date.issued	2015-02-08
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11400/5882
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ηνωμένες Πολιτείες	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Demographic
dc.subject	Socioeconomic
dc.subject	Stress
dc.subject	Social environment
dc.subject	Ηealthier environment
dc.subject	Δημογραφικό
dc.subject	Κοινωνικοοικονομικό
dc.subject	Στρες
dc.subject	Κοινωνικό περιβάλλον
dc.subject	Υγιές περιβάλλον
dc.title	Δεξιότητες διαχείρισης του στρές σε μαθητές ενιαίου λυκείου	el
heal.type	masterThesis
heal.classification	Medicine
heal.classification	Mental health
heal.classification	Ιατρική
heal.classification	Ψυχική υγεία
heal.classificationURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh00006614
heal.classificationURI	N/A-Mental health
heal.classificationURI	N/A-Ιατρική
heal.classificationURI	N/A-Ψυχική υγεία
heal.keywordURI	http://skos.um.es/unescothes/C03689
heal.contributorName	Κρεμαστινού, Τζένη	el
heal.contributorName	Κουτής, Χαρίλαος	el
heal.dateAvailable	10000-01-01
heal.language	el
heal.language	en
heal.access	forever
heal.recordProvider	Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας.Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας.Τμήμα Δημόσιας Υγιεινής. Τομέας Υγιεινής – Επιδημιολογίας	el
heal.recordProvider	Εθνική Σχολή Δημόσιας Υγείας	el
heal.publicationDate	2012
heal.bibliographicCitation	Μίχα, Μ. (2012). Δεξιότητες διαχείρισης του στρές σε μαθητές ενιαίου λυκείου. Μεταπτυχιακή. Αθήνα. Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας.	el
heal.abstract	Περίληψη: Σκοπός: Σαν πρώτο στάδιο θα παραδώσουμε στους μαθητές ένα ερωτηματολόγιο με δημογραφικές, κοινωνικοοικονομικές, συναισθηματικές πληροφορίες και άλλα χαρακτηριστικά για να καταγράψουμε , στη συνέχεια να αναλύσουμε και να συζητήσουμε τα αποτελέσματα. Θα μοιραστεί σε μαθητές του Ζωγράφου, Παπάγου και Χολαργού. Τρεις περιοχές με διαφορετικό κοινωνικοοικονομικό επίπεδο που θα παίξει σημαντικό ρόλο στην σύκριση των αποτελεσμάτων μεταξύ τους γιατί αλλάζει ο τρόπος και η αντίληψη της ζωής. Επίσης θα ασχοληθούμε στο κύριο μέρος με το άγχος, τις επιδράσεις, τα συμπτώματα στους μαθητές και τι αποτελέσματα μπορεί να επιφέρει αυτό είτε σωματικά είτε ψυχικά. Συνέπειες στα ίδια τα παιδιά αλλά και στο κοινωνικό τους περιβάλλον. Τέλος θα κάνουμε συζήτηση όλων των αποτελεσμάτων που βρήκαμε και τι συμπεράσματα βγάζει η έρευνα και πως μπορούμε να αξιοποιήσουμε τα δεδομένα μας για ένα καλύτερο και υγιέστερο περιβάλλον για τους μαθητές ώστε να μπορέσουν να κατακτήσουν το μέλλον τους και να εισαχθούν εκεί που επιθυμούν.	el
heal.abstract	Abstract: Purpose: As a first step we will deliver to students a questionnaire with demographic,socioeconomic, emotional information and other features in order to record, analyze and discuss the results. It will be shared to students of Zografou, Papagos and Holargos. Three areas with different socio-economic level something that will play an important role in comparingthe results because changes the way the citizen of each area percept the life. Also we will deal with stress, effects, symptoms on students and what results can produce that either physically or mentally. Impact on children themselves and in their social environment. Finally we will discuss all the results we found and what conclusions it turns out the survey and how we can use our data for a better and healthier environment for students to help them conquer their future and inserted where desired.	en
heal.advisorName	Μεράκου, Κυριακούλα	el
heal.advisorName	Μπαρμπούνη, Αναστασία	el
heal.committeeMemberName	[χ.ό.]	el
heal.academicPublisher	Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας.Τμήμα Δημόσιας Υγιεινής. Τομέας Υγιεινής – Επιδημιολογίας	el
heal.academicPublisherID	teiath
heal.numberOfPages	105
heal.fullTextAvailability	true

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Όνομα: ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ-ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΤΡΕΣ.docx

Μέγεθος: 688.9Kb

Μορφότυπο: Microsoft Word 2007

Άνοιγμα
Όνομα: Παρουσιαση 17-5.ppt

Μέγεθος: 682.5Kb

Μορφότυπο: Microsoft PowerPoint

Άνοιγμα