Η αιτιολογία και αντιμετώπιση της διασπαστικής συμπεριφοράς των παιδιών σύμφωνα με τις απόψεις των γονέων τους

dc.contributor.author	Κάκουρος, Ευθύμιος	el
dc.contributor.author	Μανιαδάκη, Κατερίνα	el
dc.date.accessioned	2015-04-27T16:50:16Z
dc.date.issued	2015-04-27
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11400/9094
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ηνωμένες Πολιτείες	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.source	www.arsi.gr	en
dc.subject	Αποκλίνουσα συμπεριφορά
dc.subject	Κοινωνική αντίληψη
dc.subject	Γονείς
dc.subject	Divergent behavior
dc.subject	Social perception
dc.subject	Parents
dc.title	Η αιτιολογία και αντιμετώπιση της διασπαστικής συμπεριφοράς των παιδιών σύμφωνα με τις απόψεις των γονέων τους	el
heal.type	conferenceItem
heal.classification	Psychology
heal.classification	Child psychology
heal.classification	Ψυχολογία
heal.classification	Παιδική ψυχολογία
heal.classificationURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85108459
heal.classificationURI	http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85023380
heal.classificationURI	N/A-Ψυχολογία
heal.classificationURI	N/A-Παιδική ψυχολογία
heal.dateAvailable	10000-01-01
heal.language	el
heal.access	forever
heal.publicationDate	2003-05-21
heal.bibliographicCitation	Μανιαδάκη, Κ. & Κάκουρος, Ε. (2003) Η αιτιολογία και αντιμετώπιση της διασπαστικής συμπεριφοράς των παιδιών σύμφωνα με τις απόψεις των γονέων τους. Στο 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Βιβλίο Περιλήψεων. 21 με 22 Μαΐου 2003. Ρόδος, σ.178-179	el
heal.abstract	Όταν κάποιο παιδί αντιμετωπίζει προβλήματα συμπεριφοράς, οι γονείς δίνουν συνήθως τη δική τους ερμηνεία σχετικά με την αιτιολογία τους και έχουν τις δικές τους απόψεις για τον καλύτερο τρόπο αντιμετώπισής τους. Αυτές οι ερμηνείες όμως συχνά δεν συμφωνούν με τις επιστημονικές απόψεις. Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση των αντιλήψεων των γονέων παιδιών προσχολικής ηλικίας για την αιτιολογία και αντιμετώπιση των Διαταραχών Διασπαστικής Συμπεριφοράς. 634 μητέρες και πατέρες συμπλήρωσαν μία προσαρμογή του 'Parental Account of the Causes of Childhood Problems Questionnaire' (Sonuga-Barke & Balding, 1993) και το 'Strengths and Difficulties Questionnaire' (Goodman, 1997). Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έρευνας, το φύλο του γονέα και του παιδιού επηρεάζουν σημαντικά τις παραπάνω αντιλήψεις. Για παράδειγμα, διαπιστώθηκε ότι η διασπαστική συμπεριφορά των κοριτσιών αποδίδεται συχνότερα σε οργανικά αίτια (F=8.13, p<.01) ενώ η αντίστοιχη συμπεριφορά των αγοριών σε περιβαλλοντικές επιδράσεις (F=10.96, p<.001). Επιπλέον, η υιοθέτηση αυστηρών μεθόδων πειθαρχίας θεωρείται ως αποτελεσματικότερη για τα αγόρια (t=3.30, p=.001) ενώ οι μητέρες, σε σχέση με τους πατέρες, θεωρούν συχνότερα ότι η προσέγγιση του παιδιού είναι αποτελεσματικότερη για την αντιμετώπιση αυτών των δυσκολιών (t=-2.51, p=.01). Στη βάση των αποτελεσμάτων αυτών συζητείται ο ρόλος των γονεϊκών αντιλήψεων για την έκβαση της διασπαστικής συμπεριφοράς των παιδιών καθώς και η σημασία τροποποίησης των δυσλειτουργικών αντιλήψεων στα πλαίσια ενός θεραπευτικού προγράμματος για την αντιμετώπιση της συμπεριφοράς αυτής.	el
heal.fullTextAvailability	false
heal.conferenceName	9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας	el
heal.conferenceItemType	poster